Silabus Praktek Keperawatan dan Medikal Bedah Dasar

SILABUS

1.      Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah            : Praktek Keperawatan Medikal Bedah Dasar

Nomor Kode                     : PW 212

Jumlah SKS                      : 3 (0,3) SKS

Semester                            : 3

Kelompok Mata Kuliah    : MKK Program Studi

Program Studi                   : D3 Keperawatan PKR FPOK UPI

Status Mata Kuliah           : Mata Kuliah Keahlian

Prasyarat                           : -

Dosen                                : dr. Setio Wahyu Wibowo, M.Kes

2.      Tujuan

Setelah menyelesaikan mata ajaran ini melalaui proses ceramah, diskusi , tanya jawab, dan seminar  peserta didik mampu melakukan asuhan keperawatan klien dewasa yang mengalami masalah kesehatan dan perubahan fungsi sistem tubuh.

3.      Deskripsi

Mata kuliah ini diarahkan untuk memberikan kesempatan kepada para mahasiswa mempraktekkan teori dan konsep yang telah dipelajari di kelas dan telah duji coba di laboratorium di bawah pengawasan instruktur laboratorium. Pembelajaran di klinik difokuskan pada pengalaman belajar dalam memberikan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem pernapasan, kardiovaskular, pencernaan, dan penginderaan. Selain metode bed side teaching, briefing (pre-post conference) diperlukan untuk memberi kesempatan kepada para mahasiswa mempresentasikan kasus per kasus pasien yang dirawatnya melalui metode nursing round. Evaluasi terhadap pencapaian kompetensi melalui ujian setiap kompetensi dengan berbagai kasus dapat dilakukan secara bertahap atau di akhir pembelajaran di klinik. 

4.      Pendekatan Pembelajaran

1. Metode: Ceramah dan tanya jawab, diskusi dan seminar, studi kasus, praktikum, praktik klinik
2. Tugas: Mengkaji konsep dan prinsip, makalah, presentasi/seminar, tugas individu dan kelompok
3. Media: LCD Projector, Laptop, dan TV, Laboratorium

5.      Evaluasi

1. UTS                    :  30 %

2. UAS                   :  30 %

3. Praktikum           :  25 %

4. Seminar              :  15 %

                         100 %

6.      Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan 1: Pertemuan 2&3: Pertemuan 4&5: Pertemuan 6: Pertemuan 7: Pertemuan 8: Pertemuan 9&10: Pertemuan 11: Pertemuan 12: Pertemuan 13: Pertemuan 14: Pertemuan 15: Pertemuan 16:

Konsep Dasar Keperawatan Medikal Bedah Perawatan klien dengan masalah oksigenasi: manajemen klien dengan gangguan pada sistem respirasi Tindakan keperawatan yang berkenaan dengan gangguan saluran nafas Tindakan keperawatan yang berkenaan dengan gangguan saluran nafas atas Tindakan keperawatan yang berkenaan dengan gangguan saluran nafas bawah UTS (Ujian Tengah Semester) Perawatan klien dengan masalah digesti dan nutrisi: manajemen klien dengan gangguan pada sistem gastrointestinal Masalah yang berkenaan dengan gangguan pemasukan nutrisi dan saluran pencernaan bagian atas Tindakan keperawatan yang berkenaan dengan masalah gastrointestinal bagian atas Masalah yang berkenaan dengan gangguan pemasukan nutrisi dan saluran pencernaan bagian bawah Tindakan keperawatan yang berkenaan dengan masalah gastrointestinal bagian bawah Tindakan keperawatan yang berkenaan dengan masalah organ asesori gastrointestinal UAS (Ujian Akhir Semester)

7.      Daftar Buku

  

1.      Lewis MS, Heitkemper MM, Dirksen RS. (200). Medical Surgical Nursing. The C.V Mosby Co

2.      Black JM, Mafassarin E (1997). Medical Surgical Nursing, Clinical Management for Continuity of care, J.B Lippincott, co

3.      Colmer, MR (1995) Morony`s for nurses (16 th ed). Livingstone Education Low-priced Books Sahere

4.      Donna.D. et all  (1991). Medical Surgical Nursing : a Nursing Process Approuch , The C.V Mosby Co

Download File : Praktek Kep & Medikal Bedah Dasar.doc

.

..

Read More

Silabus Kuliah Mikrobiologi dan Parasitologi

SILABUS

1.      Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah            : Mikrobiologi dan Parasitologi

Nomor Kode                     : PW 173

Jumlah SKS                      : 2 (1,1) SKS

Semester                            : 2

Kelompok Mata Kuliah    : MKK Program Studi

Program Studi                   : D3 Keperawatan (Konsentrasi Gerontologi) PKR

                                            FPOK UPI

Status Mata Kuliah           : Mata Kuliah Keahlian

Prasyarat                           : Fisika dan Biologi

Dosen                                : dr. Rita Shintawati, M.Kes

  Afianti Sulastri, S.Si .,A.pt

  Lisna Anisa Fitriana,S.Kep.,Ners.

2.      Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan praktikum diharapkan mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan definisi mikrobiologi dan parasitologi, klasifikasi, istilah-istilah penting dalam mikrobiologi dan parasitologi, ciri-ciri bakteri, virus, jamur, dan parasit.

3.      Deskripsi

Mata kuliah ini menguraikan tentang mikrobiologi yang membahas tentang siklus kehidupan dan ekosistem mikroorganisme dan parasit serta reaksi tubuh manusia terhadap mikroorganisme dan parasit, prinsip-prinsip sterilisasi desinfeksi dan upaya mencegah efek mikroorganisme dan penularan parasit terhadap tubuh manusia. Proses belajar melalui kegiatan pembelajaran ceramah, diskusi, dan praktika.

4.      Pendekatan Pembelajaran

1. Metode: Ceramah dan tanya jawab, diskusi dan seminar, studi kasus, praktikum, praktik klinik
2. Tugas: Mengkaji konsep dan prinsip, makalah, presentasi/seminar, tugas individu dan kelompok
3. Media: LCD Projector, Laptop, dan TV, Laboratorium

5.      Evaluasi

1. UTS                    :  30 %

2. UAS                   :  30 %

3. Praktikum           :  25 %

4. Seminar              :  15 %

                         100 %

6.      Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan 1: Pertemuan 2&3: Pertemuan 4: Pertemuan 5: Pertemuan 6: pertemuan7: Pertemuan 8: Pertemuan 9 pertemuan10: Pertemuan 11: Pertemuan 12: Pertemuan 13: Pertemuan14: Pertemuan 15: Pertemuan 16:

Pengantar mikrobiologi Bakteriologi Virologi Pengetahuan umum tentang morfologi mikroorganisme dan pengendaliannya Mikologi Teknik pembuatan preparat dan pewarnaan sederhana UTS (Ujian Tengah Semester) Parasitologi Genetika mikroba Diagnosa laboratorium Spermatologi dan isolasi bakteri Imunologi Infeksi nosokomial Pengendalian mikroba UAS (Ujian Akhir Semester)

7.      Daftar Buku

1.      Murray P.R. et al. 2007. Manual of Clinical Microbiology 9^th Ed, Vol 1/Vol 2. ASM Press. Washington.

2.      Brooks et al. 2007. Medical Microbiology 24^th Ed. McGraw Hill. New York.

3.      Entjang I. 2001. Mikrobiologi dan Parasitologi. Citra Aditya Bakti. Bandung.

 Download File : Mikrobiologi dan Parasitologi.doc

.

..

Read More

Silabus Mata Kuliah Konsep Dasar Keperawatan

SILABUS

1.      Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah            : Konsep Dasar Keperawatan

Nomor Kode                     : PW 141

Jumlah SKS                      : 2 (1,1) SKS

Semester                            : 3

Kelompok Mata Kuliah    : MKK Program Studi

Program Studi                   : D3 Keperawatan (Konsentrasi Gerontologi) PKR

                                            FPOK UPI

Status Mata Kuliah           : Mata Kuliah Keahlian

Prasyarat                           : -

Dosen                                : dr.Hamidie Ronald D, M.Pd.,AIFO

2.      Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan dengan metode ceramah dan tanya jawab diharapkan mahasiswa  dapat menjelaskan dan menguraikan konsep dasar keperawatan meliputi sejarah, falsafah, paradigma, profesi keperawatan, peran, fungsi dan tugas perawat, model konsep dan teori keperawatan.

3.      Deskripsi

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar keperawatan meliputi sejarah, falsafah, paradigma, profesi keperawatan, peran, fungsi dan tugas perawat, model konsep dan teori keperawatan. Mata kuliah ini juga membahas tentang konsep proses keperawatan yang mencakup pengkajian, perumusan diagnosa keperawatan, perencanaan, implementasi, dan evaluasi serta dokumentasi keperawatan dengan menerapkan prinsip berpikir kritis. Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah, diskusi, penugasan, dan praktikum.

4.      Pendekatan Pembelajaran

1. Metode: Ceramah dan tanya jawab, diskusi dan seminar, studi kasus, praktikum
2. Tugas: Mengkaji konsep dan prinsip, makalah, presentasi/seminar, tugas individu dan kelompok
3. Media: LCD Projector, Laptop, dan TV, Laboratorium.

5.      Evaluasi

1. UTS                    :  30 %

2. UAS                   :  30 %

3. Praktikum           :  25 %

4. Seminar              :  15 %

                         100 %

6.      Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan 1&2: Pertemuan 3&4: Pertemuan 5&6: Pertemuan 7: Pertemuan 8: Pertemuan 9&10: Pertemuan 11&12: Pertemuan13,14,15: Pertemuan 16:

Falsafah dan paradigma keperawatan Konsep profesi dalam lingkup keperawatan Model konsep dan teori keperawatan Sistem pelayanan kesehatan  Konsep stres dan adaptasi Dinamika kelompok dalam keperawatan Perubahan konsep dalam keperawatan Proses keperawatan sebuah konsep dasar keperawatan UAS (Ujian Akhir Semester)

7.      Daftar Buku

1.      Kozier, B. 1997. Fundamental of Nursing. Jakarta: EGC.

2.      Potter & Perry. 2008. Basic Nursing Theory and Practice. Jakarta: EGC.

3.      Parse, RR. 1987. Nursing Science. Philadelphia: W.B. Saunders Co.

Download File : Konsep Dasar Keperawatan.doc

.

..

Read More

Silabus Komunikasi Dalam Keperawatan

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah                  :  Komunikasi Dalam Keperawatan

Nomor Kode                           :  PW 103

Jumlah SKS                            :  2 SKS

Semester                                  : 2

Kelompok Mata Kuliah          : MKK Program Studi

Program Studi                         : D3 Keperawatan FPOK UPI

Status Mata Kuliah                  : Mata Kuliah Keahlian

Prasyarat                                  : -

Dosen                                        : Dr. Nandang Rusmana,M.Pd

2. Tujuan

Mahasiswa memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip-prinsip komunikasi dalam keperawatan. Menggunakan teknik komunikasi terapeutik dalam pelaksanaan komunikasi saat melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dalam berbagai tingkat usia dan jenis gangguan.

3. Deskripsi

Mata kuliah ini menguraikan tentang teori dan konsep komunikasi umum dan komunikasi therapeutik dalam keperawatan serta penerapan komunikasi dalam asuhan keperawatan pada \ berbagai kasus dan tingkat usia.

4. Pendekatan Pembelajaran

Metode            :  Ceramah tanya jawab, diskusi dan seminar ,studi kasus. 

Tugas               :  Presentasi ,makalah, tugas individu dan kelompok

Media              :  lCD Projector , Laptop, dan TV , Laboratorium.

5. Evaluasi

Kehadiran

UTS
UAS

Seminar

6. Rincian Materi Perkuliahan :

Pertemuan 1&2,          : Latar belakang komunikasi dalam keperawatan

Pertemuan 3&4           : Level-level komunikasi keperawatan

Pertemuan 5                : Jenis komunikasi verbal dan non verbal

Pertemuan 6 & 7         : Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi

Pertemuan 8                : Ujian Tengah Semester

Pertemuan 9 & 10       : Proses dan tahapan komunikasi terapeutik

Pertemuan 11 & 12     : Teknik-teknik umum komunikasi terapeutik

Pertemuan 13, 14, & 15 : Teknik komunikasi terapeutik pada berbagai usia dan gangguan

Pertemuan 16                 : Ujian Akhir Semester

7. Buku sumber :

1. Komunikasi untuk Perawat,Jakarta,EGC
2. The Nurse Communicates.Jakarta.

         

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Program Studi                       : D III Keperawatan

Kode Mata Kuliah                : PW 103

Nama Mata Kuliah               : Komunikasi Dalam Keperawatan

Jumlah SKS                           : 2 (dua)

Semester                                 : 2(dua)

Mata Kuliah Pra Syarat       : -

Dosen                                      : Dr. Nandang Rusmana, M.Pd

Kompetensi Dasar	Indikator	Pengalaman Pembelajaran	Materi Ajar	Waktu	Alat/Bahan/Sumber Belajar	Penilaian
Mengidentifikasi latar belakang perlunya pembelajaran mata kuliah komunikasi dalam keperawatan (nursing communication) dan proses komunikasi keperawatan yang berorientasi komunikasi perawat pada kegiatan asuhan keperawatan	Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : Menjelaskan latar belakang perlunya dipelajari komuniksi keperawatan. Menjelaskan pengertian komunikasi Menjelaskan komponen komunikasi	1.      Mengkaji latar belakang perlunya dipelajari komunikasi bagi perawat 2.      Mengkaji pengertian komunikasi menurut beberapa pendapat para ahli. 3.      Mendiskusikan komponen dalam proses komunikasi 4.      Mendiskusikan contoh-contoh komponen dalam proses komunikasi dalam kegiatan asuhan keperawatan pada pasien	1.      Pengertian komunikasi 2.      Komponen komunikasi ( sender – receiver – message- channel)	200’	White Board, LCD, Laptop. Komunikasi untuk Perawat, Jakarta EGC	Classroom assesment,Portofolio, Tes essey dalam UTS
Memahami level-level komunikasi keperawatan pada saat melaksanakan asuhan keperawatan pada klien	Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : Menyebutkan 3 level komunikasi Menjelaskan dan memberikan contoh komunikasi intra personal menjelaskan dan memberikan contoh komunikasi interpersonal menjelaskan dan memberikan contoh komunikasi publik	1.      Mendiskusikan 3 level komunikasi 2.      Mendiskusikan contoh komunikasi intra personal 3.      Mendiskusikan contoh komunikasi interpersonal 4.      Mendiskusikan dan memberikan contoh komunikasi publik	1.      Level komunikasi 2.      Contoh dan aplikasi komunikasi intra personal 3.      Contoh dan aplikasi komunikasi inter personal 4.      Contoh dan aplikasi komunikasi publik	200’	White board LCD, Laptop. Komunikasi untuk Perawat, Jakarta EGC	Classroom assesment,Portofolio, Tes essey dalam UTS
Memahami jenis komunikasi : verbal dan non verbal.	1.      Menjelaskan: pengertian komunikasi verbal dan non verbal 2.      Memberikan contoh komunikasi verbal dan non verbal dalam keperawatan	1.      Mengkaji dan mendiskusikan  pengertian komunikasi verbal dan non verbal 2.      Mendiskusikan contoh contoh komunikasi verbal dan non verbal	1.      Pengertian komunikasi verbal dan non verbal 2.      Contoh komunikasi verbal dan non verbal.	200’	White board LCD, Laptop. Komunikasi untuk Perawat, Jakarta EGC	Classroom assesment,Portofolio, Tes obyektif UTS
Memahami faktor faktor yang mempegaruhi komunikasi	1.      Menyebutkan faktor-faktor yang berhubungan dengan komunikasi perawat saat melaksanakan asuhan keperawatan di rumah sakit. 2.      Menjelaskan mengapa faktor sosial budaya mempengaruhi komunikasi 3.      Menyebutkan contoh faktor sosial budaya yang mempengaruhi komunikasi 4.      menjelaskan mengapa faktor lingkungan mempengaruhi komunikasi 5.      Menyebutkan contoh faktor lingkungan yang mempengaruhi komunikasi	1.      Mengkaji dan mendiskusikan  faktor faktor yang mempengaruhi komunikasi 2.      Mendiskusikan contoh contoh faktor lingkungan yang mempengaruhi komunikasi perawat saat melaksanakan asuhan keperawatan	Faktor faktor yang mempengaruhi komunikasi	200’	White board LCD, Laptop Komunikasi untuk Perawat, Jakarta EGC	Classroom assesment,Portofolio, Tes obyektif UTS
Memahami proses dan tahapan komunikasi terapeutik	1.   Menjelaskan pengertian komunikasi terapeutik 2.   menjelaskan tahapan komunikasi terapeutik. 3.   membedakan komunikasi terapeutik dan komunikasi sosial	1.      Mendiskusikan komunikasi terapeutik 2.      mendiskusikan komunikasi sosial 3.      mendiskuasikan perbedaan komunikasi terapeutik dan komunikasi sosial 4.      Menjelaskan tahapan komunikasi terpeutik	1.      Komunikasi terapeutik 2.      Komunikasi sosial 3.      Perbedaan komunikasi terapeutik dan sosial	200’	White board LCD, Laptop Hubungan terapeutik Perawat- Pasien/Pasien, EGC, Jakarta	Classroom assesment,Portofolio, Tes obyektif UTS
Memahami teknik-teknik umum komunikasi terapeutik	1.   Menyebutkan 5 teknik umum dalam komunikasi terapeutik 2.   Mempraktekkan 5 contoh teknik komunikasi terapeutik	1.      Mendiskusikan contoh contoh komunikasi terapeutik 2.      mempraktekkan komunikasi terapeutik	Contoh contoh teknik umum komunikasi terapeutik	200’	White board LCD, Laptop The Nurse Communicates	Classroom assesment,Portofolio, Tes obyektif UAS
Memahami dan mengaplikasikan teknik komunikasi terapeutik pada berbagai usia dan gangguan	Menjelaskan prinsip umum berkomunikasi pada anak Menjelaskan  prinsip umum berkomunikasi dengan anak Menjelaskan prinsip umum berkomunikasi dengan lanjut usia Menjelaskan prinsip umum berkomunikasi pada pasien dengan gangguan pendengaran. Menjelaskan prinsip umum berkomunikasi dengan gangguan penglihatan	1.   Mendiskusikan komunikasi terapeutik pada anak 2.   Mendiskusikan komunikasi terapeutik pada lanjut usia 3.   Mendiskusikan komunikasi terapeutik pada gangguan pendengaran 4.   Mendiskusikan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan penglihatan	1.Komunikasi terapeutik pada anak. 2.Komunikasi terapeutik pada lanjut usia 3.komunikasi terapeutik pada gangguan indera	400’	White board LCD, Laptop The Nurse Communicates	Classroom assesment,Portofolio, Tes obyektif UAS

Download File : Komunikasi Dalam Keperawatan.doc

.

..

Read More